В Югре семейное образование в 2023-2024 учебном году получали 1740 детей.
В целом по стране, по данным Минпросвета, на семейном обучении находятся более 320 тысяч детей.
Для «альтернативщиков» законодательство предусматривает разные варианты обучения: заочное, очно-заочное, семейное, самообразование. Важно: все формы выбранного обучения должны быть разрешены на законодательном уровне и соответствовать федеральным государственным образовательным стандартам.
За усвоение материала школьником отвечают родители или те, кто их заменяет. За тем, чтобы учёба не пошла на самотёк, следит государство –«семейные» дети аттестуются по всем предметам не реже раза в год, на заочном образовании – каждую четверть (или триместр). Не справляются – возвращаются за парту. Впрочем, вернуться на «очку» можно по желанию в любое время.
В сентябре директор ханты-мансийского центра развития культуры и спорта «Олимп» Галина Каленская впервые поведёт дочь-третьеклассницу в муниципальную школу.
«Выбор семейного обучения с первого класса был следствием стечения обстоятельств, – рассказывает Галина. – В школе по месту жительства не хватило места. Знаю десятки семей в Ханты-Мансийске и других городах с подобным опытом. Наблюдаю случаи, когда ребёнок получает знаний больше, чем дала бы обычная школа, но вижу и неудачи – когда учёбу не потянули и забросили. Я постаралась уделять обучению много внимания. Дочка посещала частный образовательный центр, а дома занималась со мной. Для занятий по технологии ходили в пекарню и столярку, изучали изо на выставках и мастер-классах по рисованию. И, само собой, спорт. Чтобы выработать мотивацию, проговаривали, как важно учиться, чтобы освоить в будущем ту или иную профессию. Со школой, куда мы прикрепились был полный контакт.
Решили перейти на «классику» из-за расхождений в программах частного центра и муниципальной школы. Думаю, всё равно пришлось бы это сделать не позднее пятого класса. Школа – это социализация. Никого не агитирую уходить из школы, ведь каждая ситуация индивидуальна. Надо здраво оценивать возможности свои и ребёнка, осознавать ответственность».
В 10 и 11 классах учащийся вправе принять решение о переходе на самообразование. Старшеклассники определяются с предметами на будущие ЕГЭ и занимаются на курсах подготовки по три-четыре часа в неделю.
И всё же «альтернативы» подходят не всем. В первую очередь, семьям, в которых родители слишком заняты, а у детей – низкая самоорганизация.
Где учиться – в школе или дома, каждая семья решает сама. К Году семьи в Югре была создана и работает целая инфраструктура поддержки «семейников». Специалисты дают консультации, проводят обучающие встречи, выпускают разъяснительные материалы. На базе каждого муниципального органа образования действуют диалоговые площадки взаимодействия с родителями, ведущими семейное обучение, а на базе 71 школы есть центры методического сопровождения. Их контакты, документы и прочую полезную информацию можно найти на сайте института развития образования, на базе которого с 2023 года действует региональный центр методического сопровождения родителей.
